多彩安同


小学生作文同桌我想对你说(共8篇)

日期:2019-03-10 来源:  作者: [字体: ]

宋和历,你有将近一米五的身材,可壮了,用庞然大物来形容你最合适啦。

你画的画可漂亮了,参赛还获得特金奖,真让我羡慕。

新学期开始,老师安排我和你同桌,瘦小的我跟你站一起,就像大象瞪着小蚂蚁,好滑稽哦! 有一次起立,我动作稍微慢点,你像主人抓小猫似的,掐住我后脖颈把我拎起来,痛得我呲牙咧嘴,又不敢哇哇大叫。 还记得那天上数学课,老师教估算。我理解了,胸有成竹。你还不是很明白,拳头一挥,打我手臂,小声地说:“不是这样算的。”哎哟!好痛哦!我老爸老妈都不舍得打我呢,眼泪差点掉下来了。 同桌,我想对你说,你动一根小手指都会弄疼我,对待弱小的我,你可得悠着点,动作轻点啊。 希望我们取长补短,互相学习,珍惜一起度过的日子 。 评语:开篇即用可爱的语言写出孩子心中对同桌的印象,引人入胜。接着用赞赏的眼光赞美了同桌的优点。再来抓住了校园生活中自己与同桌的一两件趣事,进一步点出了同桌留在自己心中最深刻的印象和性格。在描写中多处穿插了比拟、夸张的手法,并且能恰如其分的用上了语言描写、心理描写,语句亲切、有爱,使人读来窝心、倍感情真意切。 广州市海珠区昌岗东路小学 二年一班 陈冠利 指导老师 谢晓华

同桌,我想对你说

多彩安同同桌,你现在或许正在休息当中,但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然,却又是在我的意料之中,使我不知道是该对引起事故的你大发脾气,还是该对你呵呵一笑,装作什么事都没发生过的样子。在上英语课的时候,我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台,认真地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分,并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜,一蹦一跳地回到了座位上。可就在这时,调皮的你立马给了我一个晴天霹雳。你在我要坐下去的时候,偷偷地用脚把我的椅子移开,我只坐到椅子的一个小角,便摔了下去。你感到很高兴,可你有没有想过,这对于我来说是一件非常危险的事。万一我的身子不平稳,摔伤了某个重要部位,我是会很痛苦的。你看见我的脸色由晴转多云,又由多云转阴,渐渐地快“下雨”了,才非常紧张地来问我,哪里摔痛了?总算,我的“金豆豆”没有落下来,可是我觉得在全班同学面前摔了一跤,是很丢脸的。为了维护我的尊严,我告了英语老师。老师也只是简单地批评了你。当时的我依然不解气,还恐吓你说要去告诉班主任和这一周我们班的值周生。后来想想,我也未免把这件事儿闹太大了,便没有一一告状。但是你知道吗?因为这件事,我开始有点讨厌你了,即便我没有摔得很重。我又偷偷问了你以前的同桌,她说,你跟她坐的那段时间常常把她弄哭,还要去打她。好悲惨啊!别看我现在安然无恙,可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里,并且“光荣牺牲”呢?不管怎样,我还是希望调皮的你能脱胎换骨。上课时,严肃认真,不开玩笑;下课时,讲讲笑话,玩玩游戏。分清场合地点与我打打闹闹……这些都可以。如果我梦想成真了,你一定会成为一个人见人爱的好学生。我呢,也能清静清静

同桌,我想对你说!

同桌:

你好!

最近身体好吗?我想对你说:“请你不要在我做作业时来烦我,不要在我认

真听课时来找我说话,请你不要再让我生气发火,对你大吼大叫,这可以让我保护

多彩安同好声带,请你让我如愿以常,谢谢!

你还记得吗?有一次我正在专心思考着一课一练,可你却把我辛辛苦苦做的

题目给擦得一干二净,还笑嘻嘻的.我大发雷霆气冲冲地喊:"你干嘛?我和老

师说出来了."你见我发怒了连忙讨好我说:"对不起,我帮你写回去啊!"这

还差不多呢,哼!我心里在暗暗偷笑.我仰起头装出神气的样子,可当我低头一

看,我看见你给我乱写了一通,我犹如火山爆发毫不犹豫地踢了你一脚,就往讲

台走去,你又说:"我帮你擦干净."说着拿起自个的橡皮擦起来.可你轻轻一

擦却说擦好了,看着就要下课了我不再生气自己擦干净再重心做过,可你又马上

把它擦掉,我目睹了这件事对你打了又打,可你脸上却没有丝毫发火的现象.我

气得不知如何是好真想把你千刀万剐,我的心慢慢平静下来,火渐渐退掉.最终

,还是解决了这件事.

啊!我的同桌呀,请你不要再使我怒气冲天,使我走投无路.祝:你身体健

康!

你的同桌:周雅欣

2006年9月24日

同桌,我想和你和好

岁月如歌,生命的历程如一叶扁舟,停泊过温柔的港湾也经过惊涛骇浪,每个人心中都有抹不去的痕迹。 五年级时我和女生李某为同桌。她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。她有些泼辣。记得我和李某刚做同桌时,关系不错。可过了一段时,她就不知怎么了,在桌上划了一道“国界”,还老说我“越境”。我和她“隔河相对”,每当我的胳膊肘越过那条刺眼的“国界”时,她便对我开始“河狮动吼”,有一句古话说的好:好男不跟女斗。我保持着男子汉的风度。直到那天自然课上,我不小心又超“界”了,她不仅“河狮动吼”,还拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧跟着一招“双龙出洞”, 我真想对她“军事打击”,心想:“要是还击会很没有风度。可是不还击我又咽不下这口气,‘君子报仇,十年不晚’。”我暗自劝慰自己,于是我等待着机会。中午的时候,我看到她的胳膊慢慢向我移来,机会来了,我喜上眉梢,我对她进行了“军事打击”还了她一拳,可她又回敬我一脚。我们一来二往被老师看见了,我便如实把“战况”向老师反映了。虽然老师也为我们做了调解,但我俩还是不能握手言和。 从此以后,一堵无形的“墙”在我们之间形成。五年级下学期,李某随妈妈去了外地。时到至今,我回忆到这件事,感到自己也有不对的地方,同学之间难免一些碰撞,为什么我不能有些风度,大方些呢?我想过和她说话,又怕丢失颜面,但我真的希望她和我再做朋友。不愿意为一件小事就轻易地把我们的友谊之墙摧毁,友谊需要共同呵护,希望能与她重新把友谊之墙修建。

妈妈 我想对你说

多彩安同妈妈,我想对您说,为了我的学习,您费心了。记得那是刚上一年级的时候,其中考试我得了78分,而看到同桌考了98分,我很羡慕,于是,把她的卷子拿过来,把名字改成了我的名字,准备哄您高兴,放学后,您看出了我做的手脚,可您没有发火而是信任地说:“你要做一个诚实的孩子,要靠自己的努力取得好成绩”。从那以后,再也没有发生过这样的事情。妈妈,是你对我的信任,让我对学习更有信心了,更使我懂得了做人要诚实。 妈妈,我想对您说,您为我的生活,辛苦了。每天晚上,睡觉前,我总是闹着让您给我讲故事,您就不厌其烦地讲给我听,直到我进入甜甜的梦乡。妈妈,是你让我爱上了读书。每天晚上,您无数次起来给我盖被子,而您却从未睡过安稳觉。 妈妈,我想对你说,您要改一改您爱发脾气的坏毛病。虽然我干什么事都磨蹭,但是我会尽力改掉这些坏毛病,妈妈,让我们一起努力改变吧! 妈妈,我想对你说,您为我们付出了太多太多,我一定要用好好学习来报答您,愿妈妈减少一些劳累,越来越漂亮。

老师我想对你说

老师我想对你说,我要换座位。 没次我和你说我要换座位时,我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。 你有没有想过我为什么坚持换位?因为我坐在那里,好比在蹲监狱;因为我的那个位置好比地狱。 如果“狗”辱骂你,骂你的母亲是做鸡的,骂你的父亲……(说不出口)你忍得了吗??可我还是忍了。有次我哭了,你知道吗?上英语课,他当着老师的面骂我,要是以前只要他敢骂到我爸妈,就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做,因为我知道打完那两巴掌的后果,那后果我不怕,我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴,我不怕,怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好,所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由,怕你不是给我换位,而是处罚“狗”。我知道那样没有用,他只会把气发到我头上来。 如果你每天让狗欺负,你是什么感想?而我忍了开半个学期了;我的手臂很多地方都青了,我忍了。同桌经常问我,疼吗?我总是笑这说,不疼。那“狗”欺负我,其实我也知道原因。那“狗”在外面被人打,他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的,现在我还忍得过去,要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了,而是…… 你说我放弃学习,做在那里我能学习吗?我想学好英语,可那英语课是什么样子的?那“狗”上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗?有上课可以打扑克的吗?我也试去听英语课,可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的,我上英语课又听不到,我不睡觉我不发呆能干什么?和他们那些男生一样打扑克吗?我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的,所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板,那里反光,我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图,你说那样我该如何学?? 我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了,在那里我至少受人尊重;在那里至少没有“狗”;在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵,但坐在那不是在蹲监狱;虽然那个位置也不是很好,但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵,我说我要换到前面去,可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱,可我吞声忍气。 我没天任狗欺负,只因为我不想惹事。我不想给你惹事,我考虑到了你,可你有考虑我的感受吗?单挑你可能好解决,可“狗”一般是不单挑的,他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处,要记大过,你也要忙这忙那。所以我忍了,我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位,也可以去投述校长,可我没有。因为我尊重你,我不希望我父母来和你说,也不希望你给校长留下坏的印象。 所以老师我想对你说:我要换座位!真的好想。

我想对你说

老师我想对你说:每个班都会有几个学习不好的同学,可是老师的眼光却不一样,有的老师是想帮学习不好的同学提高学习,有的老师却是不管,请问您不管学习不好的同学你是增么想的,或许是想的反正也学习差也不用管了最后就让他走就行了,是么?到了初中你知道同学们增么看的我们么?我们学习不好没有老师的错么?在小学,老师根本不管学习不好的同学,到了初中成绩差了初中老师也就不想管了,我们到底犯了什么错,就是一个学习差么,你们全不管,我们是真的学不会么?那就错了,学习好我决的是应该有10%的鼓励,80%的努力和10%的帮助,可是我们上小学的时候上课从不叫我们回答问题,我们也不想回答那样增么有鼓励呢?老师也不给我们看作业,所以才养成了不交作业的毛病,因为学习差所以在小学没有一个学习好的朋友,所以有不会的题也不敢问老师,又没有朋友交我们增么能会?帮助也没有,老师您说能不能学好,而在小学的成绩又让初中老师有了一种学不会的错觉,那是为什么呢?也许小学的悲剧又要重演,老师啊请你们看学习不好的同学的时候不要光看学习,也要看看他们的优点好么 ,谢谢你!

“同学”我对你说:班上总有几个同学学习不好,可是却有许多人不尊敬他们,还有好多人瞧不起他们,为什么呢?难道我们有错么?我还记得老师说的一句话, 我希望这个班是一个团结的班级体,我希望这个班的同学都是以一家人来看的。 可是他们却接受不了我们,你们子以为学习好就看不起我们,可是我们也许能追上你们啊,我有一个学习不好的朋友 ,他说的一句话最感动我了,那句话就是请尊重每一个班委,尊重身边的每一个同学,更要尊重一个学习不好的同学,因为他们需要老师的鼓励和同学的帮助,谁听了这句话不感动呢?是啊一个学习不好的同学怎能心情好?我在小学有个朋友他即没有老师的鼓励,没有同学的帮助而且也没有朋友的友谊,他在小学几乎没有一次真心的笑过,他不能让老师分担自己的悲哀又不能让朋友分担自己的烦恼,只能自己承受这悲痛的烦恼他能高兴么?在加上有的家长又对孩子说不要跟学习差的同学做朋友,还有的同学也不想和我们做同桌,甚至升旗站队和我们站在一起就说增么和你,班长让同学教我们不会的题,他们都说我不会,找别人吧或我交不了他这就是尊敬我们么?要知道我们也是人我们也需要尊敬,友谊,鼓励啊,请以后都对学习不好的同学有一点尊敬好么?

多彩安同请记住我们的悲哀,请不要在让我们在黑暗中哭泣。

老师,我想对你说

老师,我想对你说

亲爱的老师:

今晚的夜空很黑,真的,连星星也害怕了,躲在一片黑云的身后。

天空黑得寂寞,因而刮起了一阵狂风,窗外的树叶在风中摇头晃脑,企图打破这一刻难得的宁静。

“山雨欲来风满楼”,风越刮越大,于是,雨来了。一丝阴凉的气息在暴雨中蔓延开来。禁不住,我打了个哆嗦。

突然,我想起了你――我的老师。

你曾经告诉我们:“最近天气变化无常,冷的时候注意要多穿衣服。”于是我穿上了薄薄的外套,即使薄,可也足够保暖了。

老师,我想对你说,你的话,其实我一直记着,因为你能温暖我们依然矛盾着的青春的心。

今天,老师你骂我了,当着全班同学。

因为我不满你把我和同桌分开了,即使我知道你的意思――要让我和同桌帮助成绩不大理想的同学,可我依旧在耍我的脾气,我把全部不满都写在脸上了,甚至在你骂我的时候,我也没有看你一眼,你知道的,我还是那个倔强的孩子。

晚自修放学,我们找你问成绩。

多彩安同很多同学都在,你选择了先告诉我,你说:“这次的成绩对比上学期落后了,要好好努力。”我还记得,你说这句话的时候,微笑着。

老师,我想对你说,我并没有生你的气,我知道你也一样,虽然我们相处的时光只有一年,但你对我们的爱,我们都感受得到。那个笑容,不是最好的证明吗?

老师,你还记得吗?

我们的第一张班级奖状,是我们的小品啊!

以往,我们错失了好多好多获奖的机会,换来了你失望的眼神,那神情我们一直牢牢记着,一直是我们心底前进的动力。你知道吗?我们都决定把这神情变成你的笑容。

我们真的成功了。

获奖那天,你特别表扬了我们一班演员,那时候,你笑得很好看。

多彩安同老师,我想对你说,我们都在努力了,为了你的笑容。你知道吗?你的笑容,我们一直迷恋。

多彩安同老师,我想对你说,在你爱着我们的同时,我们的心底,也爱着你。

祝:

身体健康

笑口常开

你的学生

Ps:这是区里征文比赛的参赛文





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